[書刊介紹] G専ラフスケッチ(1)

書都入手了，都看完了，就如之前所想，這次鳥取砂丘老師是走『全日常』向。

對比上一次的作品(境界線上のリンボ)，本次的舞台設定在最接近我們的現代世界，同時都沒有甚麼特殊的角色設定，但每位角色都有鮮明的性格(這都是角色數目少的好處)。

 主角‧史子是一位由鄉下到東京製作遊戲的學校上學的學生，由於鄉下是較落後(以種田為主)的地方，所以對城市有不少錯誤或過大的期望，都因為本身性格的關係，對小細節都沒甚麼考慮(天然?)。

 進入這所私立學校的原因是想一生都做遊戲，因為比起其他工作好玩(小孩子性格)。

 華音(黑髮)在某方面來說最接近筆者，這角色都是性格最鮮明的一位。

 華音在十分害怕顯眼的同時，又因為十分想引人注意(中二病)其興趣而奇裝異服，同時都是擔任本作品的負責吐槽的角色。

 ↑上頁為老師要求他們家課為『設計遊戲的界面』華音即時說『我的時代終於來臨了....』

澄珂(偏金髮)為本作品的治癒系角色，對比其他角色，她對遊戲並不是那麼熱愛。

史子第一次找她說話時，就因為不是太喜歡遊戲而打擊了史子而手忙腳亂。

雖然有DS但玩的都是實用向，個人不討厭這種角色就是w

陽向(紅髮)是本作品負責引發事件(和吐槽)的角色，因為在升高中試時染上肺炎而浪費了一年，因為想做的事(作遊戲?)不必升上高中，加上非常不想和比自己年齡少的人在同一班而讀這遊戲製作學校。雖然一樣不爽但其實是一位好人(?)，不過十分喜歡捉弄他人。

 意外地很怕動物。

最後一位角色‧愛美為大學生(學歷)其興趣為推廣洋GAME(外國遊戲，如HF,DOOM之類)，
對喜歡外國遊戲的筆者格外有親切感。

 第一隻推廣的遊戲REAL-LIFE跟遊戲世界最知名的射擊遊戲HALF-LIFE遊戲內容一樣。

↑上圖令筆者想起小學時跟STEAM戰鬥，可真的是開心的回憶(笑


整體而言，是一個好作品，因為故事十分貼近讀者(買電腦，買文具用品)，容易產生共鳴。
但比較可惜的是關於遊戲制作方面描寫十分少(作品介紹都有說是日常)。
是一本買了不會感到後悔的作品。